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Graziella gare son scooter et rejoint ses copains assis devant la grille du collège.
– Kevin : « Salut Graziella, alors tes vacances en Grèce ? »
– Graziella : « Euh, cool, pas trop de musées, plage, pas de balades, because trop chaud… »
– Fatou : « Tu t'es mise au grec ? »
– Kevin enlace Graziella : « J'espère bien que non ! »
– Fatou en riant : « Mais non, pas les Grecs, le grec ! »
– Graziella : « Ah ! tiens, ça me rappelle une cata, mon père il était vert… On se baladait sur un chemin en bord de mer, t'aurais vu les baraques… Tout d'un coup y'a un type qui débarque en hurlant, genre hyper énervé tu vois… Le temps qu'on comprenne qu'on ne se comprenait pas en fait, il finit par dire à mon père dans un français approximatif : vous savoir pas lire ? »
– Louis : « Cette fois c'est moi qui te comprends pas trop là… »
– Graziella : « Ben le panneau d'interdiction du chemin était écrit en grec, des lettres toutes zarbi, comme des pâtes italiennes ! »
– Solenn : « Trop top ton histoire, ça me rappelle ce que ma mère m'a dit au sujet d'un patient qui n'avait pas compris la notice d'un médoc parce qu'il ne pouvait pas la lire, et qu'a failli se tromper de dose. »
– Fatou : « Un immigré ? »
– Solenn : « Non, un vrai descendant des Gaulois ! »
Pourquoi Solenn évoque ce patient
qui ne pouvait pas lire une notice ?
> Lire l'exercice complet (pdf, réservé aux abonnés)
©Compétence 4 • Septembre 2018
"Remue-méninges. "Hiéroglyphes""
Compétence 4 • 2018 ; 1 (9) : 282-283. > Pdf (réservé aux abonnés)
